|
 Değerli
Meslektaşlarım,
Hepimizin çok iyi bildiği gibi Yeterlik Kurullarının (BOARD) temel amacı
eğitimde standardizasyonu sağlamak ve eğitimin kalitesini arttırmaktır.
Yeterlik Kurulları ülkemiz için henüz yeni bir kavram olarak eğitim hayatımıza
girmiştir. Türk FTR Yeterlik Kurulu (TFTRYK) kurulduğu 2001 yılından itibaren
gerek sınavlar gerek kurumların akreditasyonu açısından gerçekleştirdiği
aktivitelerle olumlu gelişmeler kaydetmiştir. Kuruluşundan itibaren, YK da
gerçekten özveriyle çalışan ve halen çalışmakta olan arkadaşlarıma çok teşekkür
ediyorum.
Yine hepimizin bildiği gibi Yeterlik Kurulları gönüllülük esasına dayalı
olarak çalışmaktadırlar. Ancak bunun bizler için kaçınılmaz bir görev olduğunun
bilinciyle eğitimde daha iyi hedeflere ulaşmak için sizlerin desteğine,
katılımınıza gereksinim duymaktayız. Eğitici konumunda ve de deneyimli uzman
arkadaşlarımızın hepsini TFTRYK da görmek bizleri mutlu edecektir. Çünkü
eğitimde kalite ve paylaşım hepimizin ortay paydası olmalıdır.
Gelinen noktada henüz istenilen hedeflere ulaşmış değiliz. Çekirdek eğitimi
temel alacak kurslar düzenlemeyi planlıyoruz. Daha sonraki aşamada uzaktan
eğitim çalışmalarını başlatabiliriz. Web sayfamızı bu hedeflerimize ulaşabilmek
amacı ile oluşturduk.
Eğitim veren kurumların eğitim ve teknik koşullarını saptayabilirsek (bu konuda
sizlerden alacağımız geri dönüşümler çok önemli) olanaklarımızı değerlendirip,
paylaşarak çok daha kaliteli eğitim koşullarına kavuşabiliriz.
Çok yakın gelecekte Yeterlik Kurulları'nın daha etkin hale geleceğine ve YK
sertifikalarının çok daha önem kazanacağına inanıyorum. O nedenle henüz
sertifiye olmamış arkadaşlarıma biran önce sınava girmelerini ve bu fırsatı
değerlendirmelerini öneririm.
Sevgili arkadaşlarım, eğitim olanaklarımızı, bilgi birikimlerimizi paylaşarak,
her türlü art düşünce ve kıskançlıklara, gereksiz tartışmalara olanak vermeden
yolumuza devam edelim. Her zaman desteklerinizi arkamızda hissetmek bizleri daha
fazla motive edecektir.
Esen kalın.
Prof. Dr. Süreyya ERGİN
TFTRYK Başkanı |
